La metodologia didattica si basa su una breve introduzione teorica del processo di assistenza infermieristica a 6 fasi e sul modello di M. Gordon. Successivamente verranno affrontati casi clinici appositamente progettati a scopo didattico per l’approfondimento e l’applicazione pratica di ciascuna fase del processo. I discenti avranno la possibilità di utilizzare la piattaforma Florence© per tutta la durata dell’evento, con la possibilità di esercitarsi al proprio domicilio anche una volta conclusa l’attività formativa d’aula. Ad ogni discente verrà fornito un caso per l’esercizio individuale a casa da presentare al modulo successivo che inizierà con la correzione dell’esercizio svolto e la successiva pianificazione della fase successiva. I casi clinici progettati avranno un basso livello di complessità in modo tale da focalizzare l’attenzione dei discenti sulla metodologia. E’ preferibile che ogni partecipante sia dotato di pc personale in modo da mantenere le impostazioni e gli accessi alla piattaforma anche una volta terminato il momento d’aula e proseguire le esercitazioni a domicilio. Per tutta la durata dell’evento, il discente avrà a disposizione un tutor il quale può essere contattato in caso di dubbi o assistenza sia nella conduzione dell’esercizio, ma anche per eventuali problemi tecnici che dovessero verificarsi nell’utilizzo della piattaforma. Per tutta la durata dell’evento saranno a disposizione i testi di riferimento utilizzati per lo studio del processo infermieristico, del modello di M. Gordon, e delle tassonomie NNN. Parte caratterizzante di questo evento consiste nel fatto che ogni discente avrà l’opportunità di utilizzare una cartella infermieristica informatizzata professionale che è stata opportunamente adattata e che i discenti avranno a disposizione nella sua versione didattica. Tale opportunità consentirà ai discenti un approccio al caso clinico coinvolgente attraverso l’impiego di file multimediali di narrazione della persona assistita, di auscultazione e misurazione dei parametri vitali e molto altro, introducendo la simulazione come metodologia prevalente nell’evento.